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题目描述

小 A 最近在学习勾股定理的时候发现了一个很有趣的教学用具，于是买了一个回家：

小 A 买来的用具的短直角边长度为 $i\ \text{cm}$，长直角边长 $j\ \text{cm}$，厚度为 $1\ \text{cm}$ 。到货后，小 A 发现他需要自己给容器装水（一共要装 $i^2+j^2\ \text{cm}^3$ 液体），于是又需要买一些蓝色的液体。

他发现商店里卖的蓝色液体只有 $m\ \text{cm}^3$ 一瓶的，本着不浪费的原则，他想知道是否存在一个数 $k$，使小 A 买 $k$ 瓶的容量为 $m\ \text{cm}^3/\text{瓶}$ 的蓝色液体可以正好装满用具。

这个问题对于小 A 来说太简单了，所以他想知道有多少个教学用具满足下面条件：

• 其短直角边长度和长直角边长度都是整数。
• 短直角边长度 $\le$ 长直角边长度，且长直角边长 $\le n\ \text{cm}$ 。
• 存在一个数 $k$，使小 A 买 $k$ 瓶的容量为 $m\ \text{cm}^3/\text{瓶}$ 的蓝色液体可以正好装满用具。

输入格式

一共一行两个整数，分别表示 $n,m$ 。

输出格式

一行一个整数，表示答案。

样例一

输入

6 3

输出

3

样例解释

合法的教学用具为 $(3,3),(3,6),(6,6)$。($(x,y)$ 表示短直角边为 $x$，长直角边为 $y$ 的教学用具)

样例二

输入

949 216

输出

702

数据范围

对于所有数据 $n\le 10^9,m\le 10^6$ 。